海纳百川，有容乃大

莫把神圣当儿戏

xurong — Mon, 24 Sep 2007 01:49:14 GMT

上一篇博文是七月初发的，再不写，就九月了，实在是对不住大家。这些日子也确实很忙，跑了许多地方：广东、内蒙、青海、河南、黑龙江，算得上东奔西走、南征北战，主要是主持晚会，但今天想说的是大学生们的辩论会。

今年又到了举办国际大学辩论会的时候了，从九三年开始，中央电视台和新加坡的国家电视台每两年操办一次。我九九年全程主持了一届，一晃八年过去了。今年还是由中央电视台青少中心主办，不但规则和赛制都做了革新，在技术手段上也革命了，采取了网络辩论赛。应邀作评委，我很担心：不在同一空间如何针锋相对？但后来发现真正出问题的却不是技术。

我听完第一场，感觉空前地失望，用“不知所云”有些夸张，但我的确也搞不清他们在辩论什么。首先是无论——立论观点浅薄无力，自己一方在立论上都似是而非，怎么能够让对手理屈词穷？而反方竟也视而不见，自言自语地夸夸其谈。本来是一个很有生活气息的问题：在日常交往中提倡AA制是否合适？被双方辩论得虚无缥缈。我最后以弃权来表达我的失望，我记得我在现场还说：这样的辩论甚至我如我曾经看到过的中学生的辩论，这话够重的了。但第二天我依然看到的是不精彩的辩论，第三场、以及决赛也都是一样的问题，而且不论辩题和参赛队如何变化，不变的是选手们的表现。最后我用四句话概括了我的总体感受：视野狭窄、观点偏执、论证简单、应变虚弱。

我对辩论会还是有发言权的，不仅是担任过辩论会的主席，更主要的是看到了辩论会发展过程，从八十年代中期至今的起伏辉煌，精彩的场景和辩手依然在眼前浮动。就象喝惯了煲汤的广东人喝了北方厨子的鸡蛋汤，我不满意的是那种辩论味道的缺失。但细想起来，我的不满意并非惟有选手自身责任，纠其实质应该是规则使然。就象广东的厨子和北方的厨子对汤的理解和操作不同一样，是规则决定的。

首先，为了节奏加快，新赛制大大缩短了理论时间，客观上限制了大家旁征博引。而且上下半场双方还要互换立场，虽然增加了游戏性，也使双方都会在立论时给自己留有余地，以免自己把话说绝，但也就少了真知灼见和不遗余力。这是赛事规则使然。但这只是其然，真正的所以然，是现行教育制度和社会规则使然。在“超女”和“快男”的时代，想要求大学生们在辩论场上能深刻渊博，这样的想法近似与缘木求鱼或是刻舟求剑，当笑话的只能是我自己。

一代人有一代人的思维、话语、行为。隔山不同言，隔代不同语，我自己也明白这个道理，也不想厚此薄彼，鼓吹今不如昔。所谓不满也算是希望冶铁成钢。但大学生们毕竟是站在国际辩论会的赛场上，对于辩论，无论东方还是西方，毕竟有那么多的先贤榜样在人们心中。“自古巧舌争寸土”，“人生一席话，身后有遗篇”，“真理越辩越明”，辩论从来都是神圣的。代表中国参加国际辩论会，对于大学生也是神圣的。我真不希望把神圣当成儿戏。

所以，我总严词以对，希望参赛的大学生们能有所触动和改变。我依然认为年轻的大学生朋友们有三个共同的特点：享受信息不形成观点；有方向没有目标；有行为没有准则。而辩论虽然是逻辑之战，但更需要观点、目标和准则。

大学糗事一箩筐

xurong — Mon, 24 Sep 2007 01:48:00 GMT

糗事一：

大学军训，烈日当空照，花儿对我们笑，小鸟说：快快跑，你为什么不怕晒死了……我班一男生在站军姿时突然大吼一声：“报告教官，我晕！”字正腔圆，掷地有声，当机立断，直挺挺地向前栽去，说实话，我第一次看见如此说到做到的人。（后来发现该君成绩巨好）

糗事二：

大学四级考场上，铃声一响，大家奋力答卷，包括我在内的死磕一族，就等着这一刻的到来。突然间，一股极为强烈的臭脚味道润物细无声地袭来，排山倒海，真的，绝对是我有生以来闻过的最正宗的气味。偶的卫生习惯很好，所以特受不了，于是四下扫描，更令我惊讶的是我周围的同学都穿着鞋，见鬼了！监考老师走到我的面前敲了敲我的桌子，示意我认真答卷，没办法，拼了……交卷后走出考场，见一个文静的女生噘着嘴打着手机抱怨“唉呀，真讨厌，不知谁不洗脚，熏得我直晕，这次四级又凶多吉少了……”不过托该君的“仙气”，四级顺利通过，大佬，俺的六级就靠你了，千万别洗脚啊……

糗事三：

大二时，世界杯总决赛如火如荼地进行着，宿舍没有电视，但是也没有影响大家的激情，纷纷上网在线观看。突然之间，宿舍一片漆黑，熄灯了！于此同时，激烈的骂声从各个寝室传来，不知是谁带的头扔啤酒瓶，噼哩啪啦的玻璃破碎声不绝于耳。由于俺平时不饮酒，故没有啤酒瓶，更没有扔啤酒瓶的“魄力”，于是坐山观虎斗。值班门卫为了安全，顶着雨伞站在楼底下破口大骂“再扔，再扔……”（他想说“再扔，再扔，给你们送校长那里”）没想到，他的前半句话语音拉得太长，众生纷纷响应他的号召，啤酒瓶排山倒海般地扔向他，仿佛电影《英雄》里的秦军箭阵，可怜的门卫成了“无名”……第二天早晨，我真的看见宿舍楼下满地的碎玻璃，而正中间有一个伞形的区域……汗！！

糗事四：

大三快放暑假时，俺们宿舍楼上的A君上厕所时不慎将手机落入便池中，他随便就操了一根木棍一顿乱捅，手机拿没拿上来我不清楚，反正将下水管道捅漏了。由于归心似箭，大家决定开学再向学校报修。没想到开学前一个星期，楼上的众生均到校了，厕所整整用了一个星期……据说来维修的师傅每隔五分钟就从俺们的厕所里出来吸一支烟……

破冰之旅——中国太空少年赴美交流

xurong — Mon, 24 Sep 2007 01:45:11 GMT

冰冻近二十年之后，中美在航天高科技领域有望开始合作；“中美太空少年计划”可能成为破冰之旅。

　　由团中央中国青少年社会服务中心、中国互联网新闻中心、美国亚利桑那州立大学共同主办的“中美太空少年计划”，每年利用寒暑假分别组织15名中国高中生，前往亚利桑那州立大学（ASU）进行太空探索交流。同学们将在ASU火星飞行控制中心共同参与太空探索项目。他们将在亚利桑那参与实地考察，参观陨石中心，大峡谷、洛厄尔天文观测站 , 和其它有趣的站点。实地考察将为学生们的项目设计提供额外的信息。

　　自上世纪九十年代起，美国政府受一些政治派别的影响，将中国列为潜在竞争对手，中止了两个国家在航天等高科技领域的交流与合作。美国科技界的技术沙文主义者，认为中国在航天领域不具备与美国对话的基础，在科技界的交流上态度消极。中国载人航天飞船成功后，美国政界和科技界的观念发生变化；特别是胡锦涛主席访美的成功，中国和平发展的战略得到美方赞赏，中美双方均有意尝试增进相互了解和交流。去年5月份，美国国家航天局（NASA）局长格里芬访华，对中国和平利用外层空间的战略有了进一步体会。

　　亚利桑那州立大学是美国著名的综合性大学之一，在全世界所有大学中拥有最多的火星研究成果和观测设备。ASU在亚利桑那州首府凤凰城的四处校区中共五万八千多名本科生、研究生和职教生。它是美国高学术标准和全面教育模式的先驱。

　　“中美太空少年计划”通过一系列生动活泼的实际操作和交流，让中国的中学生具体了解美国在火星探测等方面的高科技成果，激发同学们对航天探索的热情，培养他们对未来投身这一领域的兴趣。ASU将组织该校的优秀教授指导同学们进行各项操作，并就科学观测、学术报告、组织能力等进行训练。为鼓励优秀的学生投身航天科技事业，ASU每年将为参与“中美太空少年计划”的学生提供4个该校大学四年的全额奖学金名额。

　　外层空间探索是一项关系到全人类的事业，应该也必须成为造福全人类的事业。作为世界上唯一一个超级大国的科技强国美国，和世界上人口最多的中国，这两个国家在太空探索方面的交流与合作，对将来人类和平利用外层空间的意义之重大，不言而喻。

上海戏剧学院十大美女校花（组图）

xurong — Mon, 24 Sep 2007 01:44:21 GMT

前不久，在中国电影最高奖项——华表奖的第十二届颁奖礼上，上海戏剧学院成为最大赢家。戎戎的校友李冰冰、丁嘉莉分别以《云水谣》、《小巷总理》获得最佳女演员奖。另一位校友范志博获得了优秀新人女演员奖。在获得优秀译制片奖的影片《惊涛大冒险》中，宋怀强教授受邀为该片男主角配音，为影片增色不少。

以上这些校友，都是通过他们的出色演技和实力而获得如此高的荣誉。上海戏剧学院一贯注重对学生各方面综合素质的培养，除了演技之外，也十分重视他们的外在形象。在上戏校园内，几乎是美女如云、秀色可餐。

戎戎现挑选出上戏最漂亮的十位校花级美女，让大家欣赏。她们目前全都是上戏的在校学生，其中有的已经在演艺界和娱乐界初露头角。在不久的将来，她们很可能会成为内地娱乐圈的新生代偶像明星。

李金铭（04表演）

司雯嘉（05播音主持）

海陆（04表演）

晨辰（05表演）

赵霁（04表演）

佘雅静（04播音主持）

王豪（04表演）

杨若识（06表演）

王晓晨（04表演）

蔡蝶（06表演音乐剧）

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2008年高考大纲变化重点

xurong — Mon, 24 Sep 2007 01:40:42 GMT

语文

　　作文不限文体别用网络语言

　　语文要求考察识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究6种能力。必考内容为：现代文阅读、古代诗文阅读、语言文字运用、写作；能写论述类、实用类和文学类文章。

　　语文考纲有两个变化：一是基础知识在字音和字形识别的要求上，都加了“常用字”的限制，更明确了考查范围，就是考查学生常见常用的易读错、写错的字词。

　　二是写作，过去考试大纲提“能写议论文、记叙文和说明文及常用的应用文”，今年考纲上指出：“能写记叙文、议论文和说明文及其他常见题材的文体。”这说明高考作文不再限制文体，考生可自选文体，除传统的记叙文、说明文、议论文外，诗歌、戏剧等方式也可运用。

　　考纲在有文采的问题上作了两点修改：一是把过去的“词语生动”变成“用词贴切”，二是把过去的“文句有意义”变成“文句有表现力”。这就要求考生不要追求美，追求华丽，追求辞藻的堆砌，鼓励学生写出语言和内容高度统一的文章，勇于表达自己的见解。

　　【备考建议】考生平时要全面训练各种文体，注意一些自然、人文科学的新闻以及一些前沿科技成就。此外，时下学生因受网络语言影响，在作文中使用大量不规范的生造词和语义掺杂不清的语句，这一要求表明，考生如在高考作文中使用网络语言，可能会被扣分。

　　                              数学

　　了解知识背景掌握解题方法

　　数学考纲与去年相比，总体保持平稳，降低了几个知识点的要求，如三角函数、立体几何等。

　　具体变化为：要求学生应了解知识的背景，如导数概念的某些背景（瞬时速度、加速度、平滑曲线的切线等）。对学生数学思维及运算能力的要求相应有所提高；对“平面”的性质的要求，由掌握变为理解，更切合学生实际；在三角函数和线面垂直的概念上，对文科生的要求有所降低。

　　考纲对试题易、中、难的比例有了更明确规定，以容易题、中档题为试题主体，较难题占30%。文科试题“适当拉大试题难度的分布区间，试题难度的起点应降低，而试题难度终点应与理科相同”。这表明文理科试卷的难度差异将会加大，力求文理科学生成绩平衡。

　　【备考建议】对概念、性质、定理等基础知识的复习不能走“过场”、赶进度，把知识炒成“夹生饭”，而应在“准确、系统、灵活”上面下工夫。基础知识是成绩提升的瓶颈，只有对基础知识有深刻理解和领会时，才能突破这一瓶颈，逐步形成基本技能，实现能力的提升。在复习中要注意归纳方法，掌握大众化的解题方法。

                         英语

　　注重运用能力多读英文报刊

　　英语考纲具有几大特点：一是非常重视实际使用英语能力的考查。主要考查考生的听说读写能力，其中最重要的是考查考生的阅读能力。考纲中列出了阅读要在高考中读5篇文章，这5篇文章的长度要求达到3000个单词，而且占的分值最高。

　　二是考试基本上是在语篇中进行的。考听力是在一个个对话中进行的，完型填空、阅读理解、书面表达、短文改错都是这样的，即使是单项填空也要给你设一个完整的情景。现在的英语高考都是通过在语篇中的考试来考查学生的思维能力。有的同学说：“我口语对话不错，语感也不错，但我的逻辑推理能力不强。”那么，你在英语高考中是得不到好分数的。

　　此外，今年国家考试命题中心会提供两类试题，一类含听力，一类不含听力，供各地使用。我省实行自主命题，是采用全国听力卷还是自己的听力卷，目前还没有准确消息。

　　【备考建议】考纲难度在0.55-0.65中，高考取胜的关键在于中低档题的成功率。考生切勿在意个别一两个难题、怪题。因此，在复习中一定要特别强调的就是基础，基础，再基础。“读”英文报纸、杂志也有好处，因为高考的选材多数来源于最新的书报时文。

                            理综

　　不要死背公式避免题海战术

　　生物考纲将“能阐述所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络”，修改为“能把握所学知识的要点和知识的内在联系”；新增“能用文字、图表、图解等形式阐述生物学事实、概念、原理和规律等”；删除了“能用文字、图表等多种表达形式，准确地描述生物学方面的内容”。

　　化学考纲删去了“掌握有关物质溶解度的简单计算”和“‘思维能力’中对原子、分子等粒子的微观结构有一定的空间想象能力”。

　　物理考纲对学生的能力要求、考试的内容范围、题型示例均没有作出实质性变化。试题仍以中档题为主，试题突出理论联系生产、生活实际和现代科学技术。

　　【备考建议】不要死背概念和公式，而要在透彻理解的基础上去记忆，要抓住重点，合理训练，避免题海战术。

　　                              文综

　　考点没有增减应一个个落实

　　总体来说，文综考纲保持稳定。政治知识考试范围基本稳定，只有个别知识点作了调整。政治考点共167个，其中经济学有57个，有两处变化：关税原来是和对外贸易并列，现在被纳入对外贸易；2006年的宏观调控改为宏观调控的目标和手段。哲学有66个考点，与去年相比没有任何变化。政治学有44个，这部分知识与去年相比，说法上有所不同，“中国共产党是中国特色社会主义的领导核心”改为“中国共产党的领导地位”，“中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度”改为“中国共产党领导的多党合作和政治协商制度”。国内外重大时事时间限定为2006年4月至2007年3月。

　　历史科体现了“稳中求变”的高考思想，题型示例有调整。

　　地理部分的变化不大，较去年只是删去了“世界粮食问题”。

　　【备考建议】学生复习时，对政治考纲中涉及到的考点千万不要怠慢，要一个一个地落实，强化记忆理解。名师建议，现在开始离高考还有100多天，考生可将167个政治考点做个计划，每天复习1-2个考点。

别拿高考太当回事

xurong — Mon, 24 Sep 2007 01:39:54 GMT

2007年高考的钟声即将敲响了，电视、广播及报纸等媒体几乎天天都有高考的最新报道。各大院校的招生咨询活动在轰轰烈烈地展开；高考网上在线答疑、新考纲解读、“走过高考征文活动”、高考考前孩子怎么吃等在报纸和杂志上占据了不少版面。甚至有的酒店最近打起了“考生特惠套房”及“高考套餐”的招牌，来刺激高考人群的消费。

诸如此类的信息劈天盖地，即使你家今年没有考生，你想不看也不行,这些东西会充斥你的耳朵和视线的。你要参加家长会，别人也会把各类宣传材料硬塞给到你手里。一般我都来者不拒，因为开卷有益，只要看了有用没用也无妨。

07高考的考生和家长，现在可谓是到了剑拔弩张的程度。考生为自己最紧要的关头却不能静下心来而急躁，家长又为孩子精神状态不佳吃不下饭睡不好觉而焦虑，要知道这种不良的情绪是会互相传染的。

所以，依我个人的看法，请家长和孩子们不要把高考太当回事。当然，我也不是因为今年孩子不参加高考而袖手旁观，因为我们自己都曾从高考的独木桥上走过来，也许走得不够稳，但毕竟是过来人，当然都希望我们的后代能超过我们，下面就算我对高考应持的态度的几点看法吧！

一、高考不过是一次实战演习

高考的机会的确来之不易，莘莘学子经历十二年的寒窗苦读，终于有一次检验自己学习成绩的大演习。哪个孩子不盼望自己风风光光地打个大胜仗，哪个家长不希望自己的孩子金榜题名呢？

高考前各地市大都要进行一模、二模甚至三模，几次模拟考试已经把考生自己的实底给“摸”得差不多了。孩子究竟在哪个层次，上一本、二本抑或差点够上三本或专科也好，基本上已经定位，目标也即将明朗化了。

我建议就干脆把高考当成“四模”来对待，就算最后一次实战演习吧！以平常的心从容地去面对，只是比前几次模拟练兵要适度的重视和紧张起来。战术上轻视敌人，战略上藐视敌人，鼓励考生相信自己的实力，只要平时努力了，在考场上沉着冷静，不给自己留下遗憾，就一定能取得理想的成绩。

二、临阵磨枪怎样磨得快

实话说，考前十多天即使再拼命学习，也很难有较大的上升空间了，因为这时考生普遍比较浮躁，再钻研偏题怪题只能挫败孩子的积极性，甚至会令孩子大发脾气。

所以，倒不如让孩子适当放松一下，听听轻音乐，帮着家长洗洗碗、拖拖地做点家务，释放一下紧张的神经。家长也可以陪孩子看看新闻，适当聊聊国际国内大事，就算无意中复习了时事政治。孩子自己再按计划复习，查漏补缺，把做过的容易错的题过过目，把重要的公式记忆一遍，梳理一下知识点，以调整心态为主，注重复习基础知识，该记忆没记牢的还来得及强化记忆。

再者,最后冲刺阶段，数理化估计再突击做题的成效不大了，倒不如走“曲线救自己”的路，去抓自己最容易拿分的语文基础知识及古诗词鉴赏，生物或政治等副科。文科考生更要着重抓地理和历史，这些课程多付出点精力，每门多提升5分就可以多得15至20分呢！

现在，考生家长的手心里都快攥出汗来了，真希望到高考那几天孩子会来个超常发挥。所以，冲刺阶段适当放一放主课、抓一抓副科也不失为临阵磨枪的一种策略，也许磨得会更快呢！

三、高考不过是个成人仪式

最近，我在看《齐鲁晚报》连载的双山的著作《高三家长陪考胜经》，因我自己没订晚报，我母亲每天都给我把需要的报纸高考专题收集起来，周末我去取回。

看到“高考是个成人仪式”这个标题时，感觉很有新意。如有机会建议家长都读读这本书。

双山在此书中写道：“我想尽量给孩子减轻压力，但有不能没压力。这样才利于孩子发挥，甚至有超常的收获。”

在此书中还写了一个高考状元父女的对话，状元父亲李沛然说，把高考前对孩子的帮助总结为“三常”：家常便饭、平常心和正常生活。而女儿李博萌的“高考只不过是个成人仪式”，更让我们看到别人的成功点在于没有“一试定终身”的阴影笼罩着自己。

十八岁的孩子已经是成人了，对于这些考生来说，高考只是在人生的一个微妙阶段进行的一场具有特殊意义的考试。高考无非是孩子在成人的这一年，又多了一次特殊的考验和阅历罢了。想想看，人的一生能有几次十八岁呢？

通过高考的磨练，孩子们不仅从年龄上正式步入成人的行列，而且整个身心都经历了一场前所未有的洗礼。高考犹如人生的一个分界线，也许昨天还是个懵懵懂懂的孩子，但明天他们就是满怀激情去报效祖国的热血青年呢。

即将奔赴战场的孩子们，打起十足的精神来，去迎接高考这个真正的成人仪式的到来吧！

你们的父母家人会和你一起并肩作战，远远地注视着你满怀自信地走进考场，从容地去挑战十八岁，跨越十八岁！请你们竭尽全力展现出自己十八岁的青春风采来吧！

四、大学不是终点站

“大学不是终点站”,上大学固然可以实现孩子的大学梦，但以后的路还长得很，还需要不断进取。目前我国大学阶段主要是通识教育，培养学生的学习方法和分析解决问题的能力。

现在就业的压力越来越大，形势也越来越严峻，迫使相当一部分大学生在没毕业时就选择了走考研的路（有的成绩优异的高考生录取为本硕连读），计划本科毕业后去读硕士，硕士毕业再去读博士......

即使有的学生大学所学专业不错，就业也不成问题，但将来工作也未必一定从事所学对口专业。

如大学毕业后能找到一份不错的工作，不想继续在学校深造，也未尝不可，但人生也远远没有到达终点。

因为工作的压力和竞争无处不在，这也迫使年轻人需要不断地学习并更新知识，甚至出国进修等，这样才能适应信息化社会发展的需要，才能在社会上立足，成就一番事业！

以上是我对高考的一点粗浅看法，写出来与大家共同探讨，如有不妥之处，欢迎大家发表意见。

总之，希望家长要以平常心去陪孩走过高考最后的日子，别拿高考太当回事，也许奇迹就会发生。真心盼望07年的高考会给孩子们带来喜悦，给家长们带来福音！

笑一笑，孩子们会考得更好

xurong — Mon, 24 Sep 2007 01:35:26 GMT

笑一笑，孩子们会考得更好

今天一早打开博客，看到一个圈友小龙想飞的留言：

圈主您好!非常感谢您在这一年里对我们高三家长和孩子的支持与帮助! 最近孩子和家长的心情都很紧张,不知你是否能帮助我们收集一些笑话和幽默,来给我们大家调剂下下,谢谢!

是啊，随着高考的临近，似乎我们的合眼睛耳朵里全是高考高考高考。有时候我甚至出现了幻听，总是听到钟表滴达滴达的走动声，声声告诉我，高考快到了，让我的神经一直紧紧地绷着，绷着，真怕绷断了。

圈友小龙想飞的提议真不错，是应该调剂一下自己和众圈友的情绪了。

找来去年高考作文孩子们写出的笑话，选了二十个让自己笑出声来的笑话转到这里，希望大家也都来笑一笑，也许我们的笑声会让孩子们发挥得更好更出色。（有机会可以拿给孩子们看一看，如果他们能在笑声中收获一点，就起到更大的作用啦）

1．在过去，这样的猛士如雨后春笋般出现在我们的教材上，如炸碉堡的董存瑞，在寒风刺骨的冬天，跳进冰湖去救人的黄继光等。[黄继光不去堵枪眼，跑到冰湖里逞什么能啊？]

2．倘若不是蒙哥马利将军从失败中作出反省继续努力，又怎能在滑铁卢战役中大败拿破仑呢？［拿破仑对蒙哥马利，关公战秦琼。］

3．看着天上阴沉沉的天……［天外有天！］

4．战国时期的孟子，早在三千多年前就为我们阐述了怎样选择的关键。［孟子真乃圣人，生在2000多年前，居然可以训示3000多年前的古人。］

5．就在这时，一俩［注：原文如此］“中风”牌汽车，正好撞到了丈夫身上。［“中风” 牌汽车？不是拉登驾驶的吧？］

6．适食物者为俊杰，适者生存。［牙好，胃口就好，身体倍儿棒！挑肥拣瘦，不是养生之道。］

7．一位猎人正在森林中追捕一只藏羚羊，肥硕、笨掘的羚羊已经在森林里舍生逃命，周旋了不知多少圈。［舍生逃命？藏羚羊到底是想死还是想活？］

8．映入眼帘的是方格子床单，白色的墙，以及一点一点往下滴的药瓶。［药瓶莫非是沥青做的？］

9．然天公不作美，小小年纪患上了尿毒病。［难怪南方地区洪水连连，原来是天公患了尿毒症。］

10．“唧”的一声，我来了个紧急刹车，可还是把老太太碰了飞了起来，当中满篮子鸡蛋亦随风飘舞。［好美的鸡蛋！］

11．要瓦解台湾还不容易，派他几十万共产党去，吃也要吃穷他们！［好办法！］

12．让爱充溢我们的心灵，它会让我们叫老乞丐一声“爷爷”。［多有礼貌的孩子！］

13．大地震来临的时候……昏天黑日，砂尘飞暴，鸡犬狗鸣，乱七八九糟。［我的头有点乱！］

14．解放军官兵……与洪魔抗争，往往是大堤一决口，他们就开工。［解放军官兵是包工头手下的工程队啊？］

15．记得鲁迅先生曾说过这样一句话：走自己的路，让别人去说吧。［不要载赃，但丁会有意见的！］

16．他白天上学和打工挣钱，晚上就在阳光下偷看书……最后，它成为俄国的奠基人——高尔基。［晚上的阳光不知道晒不晒人？］

17．突然，乘客中走出一位军人，他向机长走去，并从腰中掏出一把手机，对准机长的胸口 ……［我一直想不通为什么乘飞机不能开手机，原来是怕乘客用它来劫机啊！］　

18．我和大伯分手时大伯对我说了一句：您真是个好孩子……［这个大伯还真有礼

貌！］

19．那些选择了金钱美色的人们，你们扪心自问一下，你们快乐嘛！你们高兴嘛！如果你的回答是肯定的，那你一定不是人……［如此斩钉截铁，令我非常惭愧！不瞒您说，面对金钱美女，我也动心啊！］

20．孔子小时候，它与哥哥分梨子，一个大的，一个小的，他妈妈让他选择，他只拿了一个小的，这就是有名的孔融让梨的故事，并非孔子只不完那个大梨子，而是他自小就有着这种正确的选择，以至后来，成为了中国历史上伟大的思想家。［我明白了，孔融原来就是孔子！]

天行健，君子以自强不息！

xurong — Mon, 24 Sep 2007 01:32:04 GMT

【花开心语：高考的分数已陆续发榜，一切将尘埃落定。无论如何所有的家长和孩子都要面对一次艰难的选择；都要面对上帝给予我们的结局；都要承载各种“不幸”；“天行健，君子以自强不息。”拥有一颗狮子般坚强的心，跌倒了，忘怀难堪的“屈辱”，勇敢地爬起来，永不气馁，养深积厚。正如新东方俞校长说：“如果你知道每一次失去的背后有一个更大的目标，有更多的考验，生命中还有太多太多的事情需要你去做，你就不再会为眼前失去的东西感到痛苦了。”路自然会走得更远。】

给失败者

作者：罗兰

　　一个人在刚受到某些打击的时候，是会格外消沉的。“在那一段时间里，你会觉得自己像个拳击失败的选手，被那重重的一拳击倒在地上，头昏眼花，满耳都是观众的嘲笑，和那失败的感觉。在那个时候，你会觉得你简直不想爬起来了！觉得你已经没有力气爬起来了！

　可是，你会爬起来的。不管是在裁判数到十之前，还是之后。而且，你慢慢会恢复体力，创伤会平复，你的眼睛会再度张开来，看见前途光明。

　　你会淡忘掉那观众的嘲笑，和那阵失败的耻辱。你会为自己找一条合适的路——不要再去做挨拳头的选手。

你既然不适于在擂台上争胜，你该沉下心去找一找，找到一个其他的方向。在这一方面，你可以争胜。或者，不说争胜，你可以平安，可以快乐，可以没有失败的羞辱。

　不要理会别人的观念！有些人是中了一点魔道，迷信那辉煌的虚名，而不注意每个人独特的专长。

劝你不要紧张！这些日子，你灰心失望，是必然的现象。你需要时间，让自己恢复神智和体力。

放轻松一些。过些时，再去重新找一个正确的方向，再去努力。最近这些天，你不妨找点自己喜欢的事情做做，把烦恼写在日记上。等过一阵之后，你会发现，那失败的痛楚已经逐渐痊愈，那时你会有新的勇气和力量去为自己开拓新的前程。

一切迂回的路都决不白费。在人生途中，你每走一步，就必定会得一步的经验。不管这一步是对还是错，“对”有对的收获，“错”有错的教训。绕远路，走错路的结果，你就恰如迷路走入深山，别人为你危险焦急惋惜之际，你却采集了一些珍奇的花果，获得了一些罕见的鸟兽。而且你多认了一段路，多锻炼出一分坚强与胆量。

一帆风顺固然值得羡慕，但那天赐的幸运不可多得，可遇而不可求。唯一稳当可靠的是自己心中的指南针。无论你绕了多远，无论你被阻挡得多么严密，只要你不忘记你的方向，你就有走到目标的一天。

如何面对高考失利的结果？（2007高考系列之九十五）

xurong — Mon, 24 Sep 2007 01:29:24 GMT

高考成绩出来以后，很多考生给我发来邮件，有人考出了很好的成绩，与我共同分享他们的快乐；也有人成绩不是很好，无法进入理想的大学，希望我可以分担他们的烦恼。今天，我就来和高考失利的同学一起来谈谈如何面对这样的结果吧。

首先，对于所有高考尽力的同学来说，都不必过于自责或哀叹。任何事情都是有偶然性的，没有一个不想考好的学生，只要你尽力了，那么就不必自责和难过。高考过程本身就是一种成长，你经历了，你付出了，可能没有把握住一个机会，但也收获了一份经验！重要的是能够从中有所感悟和提高，这对于你今后的人生才更有意义。

其次，对于所有不甘心为命运所折服的同学来说，建议大家给自己一个新的起点和信心。这方面可以从以下几点来完成。

第一、暂时忘掉高考的失利，给自己两周时间，彻底放松，把烦恼和不快尽情释放，让自己的身心机能恢复起来。这是下一步采取任何行动的前提！

第二、给自己一个新的名字，从完善自我的角度，赋予自己一个内心认为自己欠缺的人格特质。例如：你认为自己缺少坚韧性，可以给自己一个别号“恒之”；你认为自己内心拘谨、不够豁达，可以给自己一个笔名“润田”。呵呵，当然了，同学们根据自己的自身特点和倾向来给自己取名字，会比我的这些建议贴切得多。其实，很多伟人会在不同时期给自己一个新的名字，比较典型的就是毛泽东。他曾先后用过“毛泽东、毛石三、子任、学润、润之、润芝、永滋、毛奇（外号）、杨引之（化名）、李得胜（化名）”等十几个名字。当然，我们不需要一下子给自己起这么多啦；另外，只是把它作为你的别名就好了，同学们大可不必真的去公安局改名字啊！

第三、制定一个改变命运的计划。这方面大家可以参考我提出的“学道训练营”计划，从行走坐卧等日常行为习惯的调整做起，给自己精气神方面的一些熏陶和学习，同时，从更广阔的角度来思考学习和人生。

再次，对于所有不甘心高考失利、想要复读的同学来说，要清楚自己失利的具体原因。然后，问问自己，如果你下决心复读，是否有信心、有计划改变困扰自己的问题。例如：能否在巨大压力之下，坚持学习，不受网络游戏的诱惑。而对于学习方面的问题，是否有方面逐步理清，能否真正找到解决之道？

最后，对于不愿复读的同学来说，也不必泄气，认为自己屈服于命运安排了。不管是进入稍微差一点的大学也好，还是开始社会工作也好，大家的人生才刚刚开始一个序幕，未来的舞台一样属于你们。从目前公布的胡润财富榜就可以看出，那些榜上有名的富豪们只有很少一部分出自名校，更多的来自普通学校，甚至很多人没有读过大学。所以，如果把人生当作一场NBA的赛事，那么现在仅仅是第一节而已，最后的比赛结果有无数的转机，而这一切都要由你去把握啊！

如果说大家高考分数失利了的话，那么，面对高考的失利，正确选择人生态度和应对策略，就是你扭转失利局面的第一个努力！衷心祝福每一个勇敢面对失利的人！

高三是个什么样的柚子

xurong — Mon, 24 Sep 2007 01:28:31 GMT

　　题记：同事尝以《一只名叫高三的柚子》为题，这里特别借用。

　　新的一届高三马上就要开始了，尽管不少学生早已在学校参加过补课、学习，提前开始了高三的生活，但我们总该以９月为始。要说高三与高一、高二有什么不同，这很难说，毕竟三年的学习是一体的，可高三总有些不一样的地方。

　　作为一名高三学生，或许该知道高三是什么，在高三这一年该干些什么事情吧。

　　高三是高中三年的最后一年，是面临总复习的一年，是面对高考的一年，也是迈入成人的一年。

　　高三是最后一年了，相知两年的同学伙伴即将埋头于自己的生活，考进不同的学校，将来就业于不同的行业，再聚首的机会恐怕寥寥。高三，时日无多，该学会的应有珍惜。珍惜这段纯洁得不参杂一点功利的同学情谊，珍惜这共同度过的日日夜夜，珍惜那段岁月中的苦和乐，珍惜那些错过了便永难找回的东西。

　　高三是总复习的一年，每个学生都必须将高中所学的全部应考知识好好复习一遍，查漏补缺，以最佳的状态迎接高考。细想来，高三需要复习的东西并不止书本知识。高三了，学会如何与人交流了吗，学会如何成为集体的一分子做出贡献了吗，学会独立思考了吗？或许不少学生和家长会起身反对，高三了，那么忙，哪儿有时间做这些无聊的事情。可是，高考并不是人生的唯一目的，既然为了高考能投入这么多精力，那么为了整个一生，投入了什么呢？

　　高三是迎来高考的一年。虽说高考不是人生唯一的目的，但却是目前最重要的事情。了解自己的定位，设置合理的目标，制定完整的学习计划，有效安排作息时间，切实提高学习效率，不断加强学习的动力和信心，有力排解各种压力，保持最佳状态迎接高考。说说简单，但高三并不容易度过，很多事情做起来永远比说起来要难。高三，这就是一道槛，越过了便登堂入室，同样任何一点差误都可能使跨槛成为泡影。

　　高三是即将成人的一年，高三学生应着力培养自己作为一名成年人的特质。有责任心，上进心，敢于面对失败和挑战等等，起码不能总以小孩子自居。大学已经是个小社会，高三这是进入社会前最后的练兵场。走过高三后，补课的代价可能巨大到无法承受。

　　高三要做的事情太多，要思考的事情太多，要做的准备太多，只有时间太少。但只要能现在开始，一切总不算太晚。

　　高三应该是个多滋多味的柚子吧。

高三考生：如何处理你的无名火？（浅解《道德经》系列之二）

xurong — Mon, 24 Sep 2007 01:27:26 GMT

《道德经》是一本神秘精深的思想经典，两千多年来，它就象一个古老神圣的源泉一样，不断地滋养着一代代中国人，让我们领略那难以用言语尽述其详的东方智慧和人生启迪。当前，中国教育在道德教育方面存在很大的思想误区，简单说来，就是重德轻道。这对于一个国家的长治久安、一个民族的昌盛不衰，都是非常不利的。因此，尽管我自己对于“道”的理解仍然很浅薄，我也将勉为其难在后续的系列文章中，和大家来一起领悟一些重要的概念、思想，探讨对于当前教育的深刻意义。为了便于大家理解，我会联系一些日常的事件、案例，来浅解《道德经》中的深意，有些地方可能会和教育、心理的具体需要结合，不到之处请博友们指正。

前不久，我和一名情绪波动较大的高三考生阿蒙交流。阿蒙说，“ 宋老师，我最近的脾气很坏，常常无名火起，看见什么都不顺眼，和我爸妈吵了好几架。我自己都不知道到底怎么了？”其实，不光是阿蒙遇到了这样的问题，对于很多高考家庭来说，这是一个常常发生的现象。

首先，我们来看一下《道德经》中关于“有名”、“无名”的一段论述。（当然，经过历代文言修辞的演变，“无名”的概念有了很多变化。）在第一章中，老子这样写道：“道可道，非常道；名可名，非常名。无名，天地之始；有名，万物之母。”结合心理咨询的实际需要，我对它做一点引申，“任何事物存在之初原本无名，人们赋予它名字，或者说，给它一个定义，而后我们才得以清楚地区分事物。”这里所说的事物，不仅仅指某一具体物品，也包括我们的感受层面——“眼耳鼻舌身意”。

那么，通过《道德经》第一章的理解，希望大家尝试学习“无名”、“有名”的运用。我们要懂得，你对一个事物尤其是感受的定义，有时并不恰当，需要认真分析和理清。在本文所叙述的案例中，阿蒙感到自己心里有一股“无名”火，这个时候，发火并不是最好的方式，既影响了自己的学习和情绪，又伤害了亲子感情，实在是不可取。于是，我问阿蒙，“你有没有想过，自己的无名火为了什么？你能否把无名变成有名？比如：是因为想要进步，但是遇到困难无法自己解决？还是因为和某同学闹了点小情绪？或者你最近有什么心烦的事情呢？”

阿蒙听了我的问题，认真地想了一下，开始给自己的无名火列出原因清单，然后我们一一排查，后来，他告诉我，“主要是进入高三以后，我的同桌成绩进步很快。以前我们两个水平差不多，现在，感觉他很多问题都比我清楚，而且老师最近总是拿他来和我比较。”接下来，我们一起分析了阿蒙同桌学习进步的原因，并且结合阿蒙的学习情况，制定了一个近期的学习计划。

最后，我和阿蒙说，“不管是什么时候，当自己感觉混乱、模糊、无名的时候，都要想想《道德经》中的这段话，想想有什么办法可以把无名变得有名，而且是清晰、明确、有针对性的有名。”阿蒙很高兴地走了，衷心祝福他的高三生活愉快有序，也希望他领悟无名、有名的意义，指导自己的未来人生。

让老师活着上课

xurong — Mon, 24 Sep 2007 01:25:38 GMT

推荐人语：看到这个标题，心中有一种酸酸的感觉。社会、家长、学校像三座大山压在每个教师的头上，尤其是高中的教师，这种压力更是常人所难以想像的。让教师活着上课，看似一个好笑的标题，实则折射出了一个社会问题。什么时候教师能带着一种愉悦的心情上课，那么，中国的教育就是一片坦途了。愿这篇文章能给每一位有识之士带来无尽的思考。

每一个人一生中都会有许多的老师，可是真正能记住老师的又有几个？又有几个人去理解他们的每一份劳动呢？
　　古语：一日为师，终身为父。今天却变成了“一日为师，终生受骂”。不是吗？教学严格的老师会让年幼的不懂事的学生恨之入骨，教学宽松的老师又会让长大成人的学生计较一生。一个终生受骂的职业却拥有极为高尚的称号——人类灵魂的工程师！人的灵魂是那么好教育的？人的灵魂可是另一个人所能拯救的？所以他们处于极为可悲的处境：时刻承受着生活的多重挤兑！
　　首先是社会。应试教育是最近几年教师头上顶戴的新的骂名。谁也不曾注意到，作为教育第一线的老师们无权取消考试，却不得不保留挨骂的权利，被骂：禁锢学生的思维；侵犯学生的权利；伤害家长的感情！可是又有谁知道现在的考试不仅在考学生，而且在考老师！
　　老师的水平，素质，能力甚至生计都由考试决定，而社会却无视这些。只是盯着一考定终身而大骂特骂！天晓得！用老师辛勤的汗水浇灌出来的高分生，却成了低能的代名词！有良好品质的学生大家不会提，一旦出现一个不好的就是教师有不可推卸的责任！难道老师的谆谆教诲没有任何作用？好的素质只是他们自身的自发表现？
　　教师作为一种人，他们的生存状态是极为可悲的。自身必须要德高为师，身正为范。这就是说社会要求他们在精神上要是一个完人——时时刻刻要警惕自己为人师表的形象，万万不可放松对自己的自我约束。而在物质上，他们一向是贫寒的表率，而且必须是两袖清风方才称得上是师德典范。
　　社会上允许靠山吃山，靠水吃水，当权者可以有一部分人鱼肉百姓,趋利者可以构成大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米的食物链，而教师却不可以商业化——因为它必须保持着那一份圣洁与庄严，可是，社会给了她庄严了吗？社会允许书商肆虐，家教横行，允许自由竞争，学校也必须有好差之分。可是，如果一切学问都可以让辅导书、补习班来冲击，那有何必去用这么多的资金去供养那些一无是处的教师呢？
　　其次是家长。社会上不是指责教师，就是棒喝教师，却对尊重教师无能为力！这样的社会现状直接导致了家长对教师的种种要求：教师要负责孩子的成长、教育、思想、状态甚至安全等等。甚至一些本应由家长行使的监护责任也成了教师的事情。谁会去想，一个班主任除了要去管理几十名学生外，他还要进行正常的教学任务。而我们知道，只有一个孩子的家长们对自己孩子的管教是多么的头疼！然而，大家似乎在思想意识中形成了一种怪圈——这些神经敏感、养尊处优的孩子一放到教师那里就会乖巧可人的。事实又是怎样呢？要知道教师不是保姆，不是家长，它只是传道、授业、解惑的老师啊！家长在无形之中就开始逃避自己的责任与义务，在意识之中转嫁了自己的困难与烦恼，只是不知这是不是构成了对教师人权的侵犯？
　　为了督促学生的学习，教师有时要面对家长的冷脸；为了他人孩子的健康成长，教师有时要容忍家长的白眼；为了保护学生的安全，教师有时要承受家长的指责。诸如乱收费，那是教师所能决定的事情吗？诸如补课，那是教师自愿放弃假期吗？社会上的大环境逼迫教师不得不流着汗水生存，谁有为他们喊过冤屈呢？
　　再次是教师的上司们——一些端坐在研究桌前的教育家们。他们在那里异想天开，今天提出一套方案，明天又做出一个指示，而第一线的教师必须立即跟上，稍有差迟，一大堆的批评与呼吁就会接踵而至。就像减负，狂喊着减负的人却不能取消考试，结果让每一个教师变成了超人——既忙着能力素质的培养，又应付难度一点不减的考试。结果学生非但没有减负，反而增加了新的烦恼——对提高个人素质的无所适从。而教师也同样在教学餐桌上又要精心准备一盘素质大餐，而且必须做的精美而实用。这是教育家们尚未实现的方案，却很可笑的扔给了在多重压力下生存的教师们完成！难怪最近又提出了“减负减负，后果自负”！想必是教育家们也不知如何收场了，只好将皮球又丢给了当初尽心尽力去减负的教师们了。现在这样正反映了教育界的混乱局面——你方唱罢我登场。只有一个目的，国家的钱拿的太冤，怎样也不能让第一线的教师闲着——就要让教师们知道当今特色经济中这一直“上涨”、相对稳定的工资不是能轻易到手的。
　　还有的就是教师天天要面对的学生们。他们是温室中长大的一代，造就了极为敏感的性格。教师不能再像以前那样说一是一了，也不能再捧出严师出高徒的古训了，他们必须是愉快教学，鼓励教学，甚至是哄着学，求着学。否则，伟大的祖国的花朵和未来就会以死相逼；否则，他们就会举起社会上多如牛毛的保护伞向教师开炮！大家不知怎样理解，一个从心理到外在都裹着厚厚的铠甲的学生，教师怎么好走入他的内心世界去教育他呢？
　　记得一篇报道曾经写过，教师罚站会侵犯学生的五十多种权利。可是，作为学生不尊重老师的劳动成果——讲课，是否也侵犯了教师的权利呢？试问，在学生面前，教师到底还拥有什么权利？
　　都说“玉不琢，不成器”，面对一块天然的璞玉，我们意味的将它包裹、珍藏是没有意义的。要想让它成器，我们必须要用锋利的刻刀，细心地、一点一点地刻划，要用各种各样的工具去打磨、去雕琢，才可以让它成为一件极富有价值的艺术品，极有用处的器具。在这个过程中，璞玉一定是很痛苦的。教师教育学生也是这个道理，不知为何那么多人会不明白？哪里有舒舒服服就成功的人呀？教师每天朝七晚五地工作，才可以让自己的学生成为人才，成为国家的栋梁啊！而同时，学生也要付出代价，这样才可以成功的啊！
　　我们看到辛辛苦苦几十载的老教师，他们用自己的心血呕沥了一代又一代的学生，可是成功的学生还是很有限的。社会岂能让每个人都是成功者呢？所以教育不是万能的，所以不要对教育要求太高。
　　也许有人会讲，教师就是一份职业，这个职业注定你要承受这些，因为你拿着固定工资，享受着特有假期，你就不该再有这么多的抱怨！
　　然而，同样是工作，为什么偏偏教师要担一辈子的骂名？为什么是教师要在夹缝中生存？为什么这个最需要人们尊敬的职业现在却没有了一点尊严？要知道，所有的这一切都是一个正常的社会所不该发生的呵！
　　然而，同样是工作，教师就要在人格上是完人，学问上是全能（至少在你教的这一科上是拥有一桶水的人），物质上是穷人！如果我有了一桶水，如果我的人格达到了可以做别人的特别是青少年的表率，我又何必自讨没趣去做一个“穷教书”的？我完全可以在其他行业上成功地活着，又何苦去捡一个“终生骂名”来背呢
　　好一个“人类灵魂的工程师”！对于塑造人的灵魂，每一个人都知道它的艰难，那就请各位把指责的手指，鄙夷的眼神，无情的批评从教师的身上移开吧！不要再对他们一味施压了。教师也是人，也是普普通通、会犯错误的人，他们各方面的承受能力是有限的。不知各位有没有想过，如果教师都变成你们所希望的那样，这个世界会是什么样子的？也许你们那些只知道谩骂他人的嘴还是不会满意的吧？
　　如果世界上没有了这些任劳任怨、默默奉献的教师们，世界将是无法想象的。
　　谨以此文向所有工作在祖国教育第一线的教师们致谢！

过来人及名师家长告诫高三生拒绝“疲劳战”

xurong — Mon, 24 Sep 2007 01:24:21 GMT

这几天，高三新生已经为“高考冲刺”开始进行准备，部分学校的同学还参加了学校摸底性质的“零次考”。高三一年究竟改怎样度过？众多经历过高三的学生以及家长“过来人”提醒：学习要讲究方法，体力要和脑力并重。

　　【教师篇】

　　心理上作好“吃苦”准备

　　(交大附中李支舜)

　　“不论从课程难度还是从学习强度上来说，高三都注定是非常辛苦的一年。因此，即将升入高三的学生，一定要做好‘吃苦’的准备。”交大附中语文教师李支舜认为，不可将高三想得过于轻松简单。

　　在教学安排上，高三第一学期还有部分新知识点需要学习，对此李支舜老师提醒学生应有“以我为中心”

　　的意识，在学习的同时，还要兼顾复习，两者必须同时进行。“不要过分地依赖老师和学校的复习，你自己也必须在课外有的放矢地开展复习。”

　　不必整天围着考试转

　　(上师大附中方勇)

　　从多年任教经验看，由于每天都有一门不同学科的测验，许多学生的复习步伐完全围着考试打转，明天考哪门今天就看那门。上海师范大学附属中学历史教师方勇老师认为，这样的行为相当“不明智”。

　　他建议学生制定复习计划，并且不要轻易打乱它。“计划中，这时候你该复习什么，就去复习什么。考试天天有的，如果总是围着考试打转，你的复习效率会打折扣。”

　　方勇老师认为，考生家长应成为优秀的“后勤部长”，尤其不要轻易地责备孩子。“每个高三的孩子都是热爱学习的，但是孩子的付出并不一定能够得到相应的回报。如果家长实在不放心，可以和老师进行沟通，而不要过分数落孩子，以免影响他们的备考情绪。”

　　此外，他也提醒各位考生家长不要对学生的作息“指手画脚”。他告诉记者，曾有一位母亲来告状，说自己的念高三的孩子每晚7点就睡觉了，毫无紧迫感。“在后来的高考中，这个‘没有紧迫感’的孩子考出了数学物理双满分的好成绩。”

　　理科也要考“背功”

　　(向明中学刘耀武)

　　“很多人认为，文科需要背诵，理科只需要理解，其实不然，理科也有很多东西需要背诵。”向明中学物理教师刘耀武老师建议准高三考生，在复习备考过程中，应多注意公式规律地背诵，最好可以达到“信手捏来”的境界。

　　此外他建议考生应注重专题训练，“在专题训练中，学生一定会遇到大量表面相同但实质不同的题型，通过反复地演练，学生就可以真正搞清各个公式的适用条件与运用原理，做到举一反三”刘耀武老师认为，不排除有学生不做大量的题目也可以触类旁通，但是，对绝大多数的学生而言，大量做题确实可以帮助他们实现归纳整理。

　　“疲劳战不是备考的最好的战术选择。”刘耀武老师建议准高三学生要注意休息，即使面临高考压力，也应该适当放松心情，一味地埋头苦读打“疲劳战”很难有成效。他指出，虽然确实有学生通过一年的“疲劳战”成绩有了质的飞跃，“但到底属于个别，更多的学生往往无法持之以恒以致高考受挫。”

　　【学长篇】

　　高考就是一场心理战(沈惠复旦大学05年高考成绩540)

　　进入高三，适应性的应考训练、阶段性的水平检测将会增多，考试成绩高低起落很正常，大可不必紧张兮兮、烦恼不安，应保持一颗平常心，要知道，只有最后的成功才是成功。其次，每个人都要树立乐观自信的心态，尤其是平时成绩并不出色的同学。要相信“天才必有用”，每个人都有适合自己的成功途径。

　　订一张合适的计划表(陈怡交通大学05年高考成绩536)

　　一进入高三，首先要根据自己的强势与弱势情况，量身定做一套合适的学习目标及具体计划，以增强综合实力。目标不妨定高一些，正所谓“求其上，得其中”。

　　其次，要及时查漏补缺。一旦发现有所欠缺，就应该及时补上。

　　再次，应该学会及时归类。知识归类越有序，记忆提取越便捷，解题的速度越快，准确度越高。

　　最后，要学会分析总结。遇到新问题，得到新收获，学到新方法，有了新启示，都要及时记下来。做到得失心中有数，才不会重蹈覆辙。

　　高考也是场体魄的较量(许建伟同济大学05年高考成绩529)

　　高考不仅仅是文化素质的竞争，也是健康体魄的较量。因此为了保持旺盛的精力与强健的体力，每个人都有必要为自己制订一份劳逸结合的作息时间表，每天至少安排一小时体育活动量，其次严格规定自己上床休息的时间。

　　“体力不能输给脑力！”(小陈华师大大二学生)

　　刚进高三时，由于自己在暑假忙于各种补课充电，一直没有好好休息，导致第一次摸底考，分数就不尽如人意。老师安慰他“万事开头难”，可他自己却在日后慢慢总结出了原因：体力跟不上脑力。他说：“主要还是由于投身课外补课、辅导……耗去我太多精力。以至于摸底考期间完全没有精神应付。”他建议，开学前的适度休息尤为重要，以后大显身手的机会还有很多，不要为了一次摸底考多得几分而苦熬数个不眠夜。

　　在心理上战胜高考(唐迎寅毕业于复旦附中，华东师大大二学生)

　　小唐给学弟学妹推荐了三条考试“小锦囊妙计”。首先要在心理上战胜考试：“如果你复习到位，信心十足，那考试对你而言就是试金石，用它检验成果，何乐而不为？相反，要是你还没有十足的把握，那你也不要胆怯，纯粹把当前的考试看作“照妖镜”，用它来反映自己的薄弱部分。我想，在平时的小考试中暴露问题总要比在高考时出现及时吧？”

　　其次，要善于辨别考试卷的类型，不能盲目地以分数自评以至影响信心。最后，他说：“要把握高三一年考试的规律，即以点到线，以线到面。这就像是篇分总结构的议论文，写好它，你就肯定能在高考中水到渠成，最终写出一份满意的答卷。总而言之，高三不需要阿Q的精神疗法，而是一种积极的心态和坚持自己理想目标的决心。”

　　【家长篇】

　　“既要营养鸡汤，也要心灵鸡汤”

　　小陈的妈妈拿出了儿子高三时每周7天的菜谱。荤素搭配完善、隔三差五还有“鸡汤”进补。她说：“儿子高三上半学期突然不能适应紧张的节奏，我看他有点体力不支，就去同事家取经，制定了营养菜谱。”小陈妈妈还指出，孩子高三这年的膳食，不仅要考虑营养，也要健康：“万一拉个肚子，缺课缺考的，损失太大了。”

　　另外，小陈妈妈还建议孩子升了高三，家长也要进入战备状态———比过去更加关心孩子的动态。她说：“高三一开始，我就每周抽几个晚上的时间与儿子沟通交流。有时是安慰他某次考试的失利，有时是一起商量将来的定位，总有话题可以讨论。”她建议家长不要一味地闭口、关房门，自以为留给孩子安静的空间就够了。善于把握空隙和孩子谈心很重要，对他的心态也能及时把握。

　　高三阶段必须注意的四个关键词

　　[文理科]

　　小周很喜欢历史，但是父母认为理科考大学的选择更多，可是自己的数学成绩又不好，于是对于即将面对的选科犹豫不觉。其实开学两周，大多数学校都会有摸底考试，考生可以借鉴这些成绩来选科或者考虑转科。

　　交大附中的历史老师陈鑫建议：学生选科更应该考虑自己的兴趣，并分析各科成绩。因为有兴趣才有动力学习。比如，数学成绩不太好的可以考虑选文科，这样更益于今后的学习和考试。另外，明年是历史卷“一考两分叉”的最后一年，学生应该新、老两套教材都熟悉一下。学习历史等文科时上课一定要认真听讲，注意老师的解释。因为现在很多课外辅导的答案都会有误，学生一定要多问。”

　　[错题集]

　　高三阶段，很多学生都采用“题海”战术，拼命做题目、练解题速度。但是很多学生都忽略了错题整理。很多理科老师反映学生总是反复犯同样的错误，原因就是缺乏整理的过程。学生往往忽略了整理就是最好的复习、能帮助加深记忆。

　　华师大三附中的王兰珍老师建议：像化学这样的理科，同学们一定要多问、多做题。建议同学们把平时做错的题目整理成一本‘错题集’，在题目旁边用红笔标注自己做错的原因，考试前翻翻这本本子。这样可以纠正自己知识的盲点，以防再次做错。上一届的朱同学很用功，做了几本辅导书，但总是反复犯同样的错，分数一直在120分，用了这个方法后，终于突破了自己的瓶颈。所以，整理一本自己的“错题集”比起“题海”更有效。

　　[开夜车]

　　很多住宿生觉得学校晚上的熄灯时间太早，于是到了高三纷纷选择在外租房学习。但是这些学生往往反因生活作息不规律、白天在学校昏昏入睡。现已考入外贸学院的小朱说：“回忆高三，在外面租房子的时候学习效率最差，我睡得晚但效率低，东看看、西摸摸就半夜了。后来，我还是回学校住了，抓紧平时时间、作息规律了，成绩就提高了。”

　　上海中学的徐岚老师提醒：学生高三学习效率是关键。在课堂里认真听课比自学、家教事半功倍，这样能省去课后自己瞎捉摸的时间，从而更好的作息。对于住宿学生，并不建议出去租房复习。希望学生抓紧平时的时间，比如，文科生可以早点起床背书。要注意休息。如果租房一定需要父母陪同，照顾学生的起居、生活。另外，家长要多鼓励学生，帮助他们进入乐观、积极的心理状态，正确面对压力、竞争。

　　小朱还提醒高三学生要学会单独行动，比如早上赶时间没法等好朋友一起上学，中午因为提前有事不能一起吃饭等。

　　[复习进度]

　　新学期伊始，记者见到书市中有不少准高三生在选购《五年高考透析》等高考试卷汇编丛书。对此，上师大附中王硕林老师认为，学生应紧跟学校的复习进度，不要轻易“掉队”，但是也不要盲目“超车”。

　　“这些学生都是好学生，只是太心急。”他笑着表示，有“追求”是好事，但是不要“急于求成”，“由于高一高二的教育注重基础知识的传授，高考则更关注知识的运用，如果现在就开始模拟题训练，一来学生知识的运用能力不够，二来太早地接触难题也不利于薄弱环节的暴露。刚刚开学，学生不妨多做有助于知识点梳理的题目，模拟题训练大可以在进入第二轮复习时开始。”

　　此外，王老师也指出，部分家长也存在“过分心急”的问题，每天强迫孩子做许多的试卷，他表示，由于现在大多是独生子女，家长望子成龙的心情可以理解，但是强迫孩子的所带来的问题值得家长们关注。“过多的题海战术，会造成还过早地进入考试焦虑状态，长此以往，会让学生对考试产生疲惫倦待之感，对今后的高考发挥不利。”

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希望来客皆成功, 东方引航全体咨询师祝愿考生能够顺利度过艺考阶段！

邱勇：在CCTV《小崔说事》做英语节目

xurong — Mon, 24 Sep 2007 01:20:25 GMT

邱勇：在CCTV《小崔说事》做英语节目

——面对面看崔永元

2004年冬，我离开北京，去青岛短期讲学时，看到那里空气透明度极高，异常纯净，街道上人像鱼儿在清水里游走，很是被吸引，打算多住几天，但一天手机响了，是一个陌生男子的声音，他说他叫张虎迪，是中央电视台《小崔说事》栏目的策划，说在网上搜索到我的英语网，找到联系方式，感觉我发明的英语学习法很有意思，想给我做一期节目，问我能不能很快回北京。

挂上电话，记得当时我心里喜忧参半，喜的是，自己花费多年心血创编的新英语教学法，被中央电视台这样权威的媒体看中，而且《小崔说事》栏目还是其知名品牌，如果在这里得到宣传，无疑会极大提高知名度，有利于自己的事业发展，忧的是，将要和崔永元这样头顶光环的大牌主持同台献艺，会不会把自己比得暗淡下来；而且，在前两年，山东卫视也曾给我做了个节目，在开始录象前，大约嫌我的长相和现场的美女主持李红比较起来不够帅，为了般配，居然还要先进化妆间，脸上被电视台工作人员涂脂抹粉再推出来，结果没想到的是，因为录象灯光极为强烈，直照脸上，加上紧张出汗，感觉自己成了戏台上的花脸，在众目睽睽中煎熬，心里急盼着早点结束，结果是如坐针毡般地拍完了节目。

记得当时很快飞回了北京，按约定先去《小崔说事》节目组商议拍片事宜，该节目组在北京城西南的一个胡同里，离中央电视台大楼有相当一段路，且拐了很多弯才找到，感觉里面有些简陋，这是我没想到的，一瞬间曾怀疑自己是不是被骗了，但见到高大威猛的策划张虎迪面带微笑走进来，才定下心来，和他简单商议了一下节目具体事项后，瞅一瞅周围房间里，没见到崔永元的影子，就告辞回去了。

节目开拍是在离北京社稷坛不远的一个演播室，记得是在下午，开始演播前，在一间小房子里等着，过了一会儿，张虎迪和崔永元一起走进来，这是我第一次见到崔永元，感觉他和我差不多高矮，但远比我瘦弱，打起架来不是我的对手，但飘飘有些仙风道骨。

崔永元目光内敛，像大脑一直在运转着，他知道我本名邱勇，笔名叫邱大炮，坐下后，微笑着问我录节目时，喊我“大炮”如何？这使我吃了一惊，虽然我创编的英语学习法，也叫“大炮英语”，但“邱大炮”的笔名，我只在出版《黑英语》时用过，如今在中央台做节目，面对全国观众，显亲扬名的时候，感觉还是本名更合适。我后来才知道，我有些误解了他的意思，事实上节目开始后，虽然他喊过我笔名，但几次字幕显示还是本名——比较恼火的是，全国观众都看到了：第一次字幕显示很长时间，居然把“邱勇”显示成“丘勇”，平白把我的耳朵割掉了，很有些不平，感觉这和中央电视台《小崔说事》这样权威知名的品牌不相称，好在张虎迪后来就此事给我道歉，也就罢了。

记得当时张虎迪告诉我，让我继续等着，崔永元马上要去录别的节目，下一个才是我，而且录完我的节目后，还有一个节目等着录，我又吓了一跳，再看一眼面孔清癯的崔，想不通一个人，事业做到像他这样的份上，还需要这样地“玩命”吗？而且怀疑，这样高速地运转，流水线一样做节目，能保证节目播出的质量吗？

应该说，我当时去做节目，抱着两种心态，一是宣传自己的英语学习法，这是根本，再就是要仔细看看崔永元主持的套路招数，挑出点毛病，会很高兴，偷学一点，会很受益，因为教学缘故，我也常常主持节目，如今能和名震天下的主持人一起，零距离观察，猫和老鼠的感觉都有一些——注意“猫和老鼠”，下文还会讲到。

演播室在一个大厅里，台下面有很多听众，坐在台上还好，因为这一次没有化妆，也没有很强的光照在脸上，心里踏实一些，崔永元简单介绍一下后，轮到我说话，突然感到台下气氛像凝固一样，有些紧张，不过我还算准备充分，也有些临场经验，没有慌乱，开始讲了起来，过程中感觉到崔永元像一个极好的听众，点头、微笑，不时附和几句——今天想起，有点像我在说相声，崔在捧哏，使我很放松，也有些得意，慢慢地就进入状态了。

后来我想，一个优秀的主持人，绝对不是处处和自己的宾客争抢风头，而是在烘托和点缀全场氛围时，展示自己的特色亮点，崔永元就是这样，所谓“静若处子，动如脱兔”，看着他认真地在听、附和，感觉很亲切随和，但冷不丁抛出一句，出人意料却都十分好笑，令人捧腹。记得我在讲这套英语学习法时，拿出一个被拆散的小算盘，现场把算盘珠子串起来，借此说明这样的“串记”很牢固，容易联想回忆，“你是教英语还是教数学？”崔永元突然收敛笑容，插了一句，台下哄堂大笑，我一时也有找不着北的感觉，略愣怔后才镇定下来，崔这样的插科打诨，现场有多处，都有出奇制胜的效果，使整体氛围在轻松愉快中度过。

在做节目时遇到一个问题，就是我准备讲的一个记单词的故事《猫和老鼠》，一共八句八个单词：

猫和老鼠　

有一个rat(老鼠)

　　非常地fat(肥胖)

　　跳进了vat(缸)

　　偷吃了salt(盐)

　　变成了bat(蝙蝠)

　　气坏了cat(猫)

　　咬破了hat(帽子)

　　当成了mat(垫子)

不知道为什么，教孩子们时，现场大屏幕上，却少一句“跳进了vat(缸)”，对工作人员喊了几句，但没有用，就只好这样讲下去，只是这样我要突然改变原来准备的讲法，而且觉得缺一句就是不完美了。

印象比教深的是，崔永元从观众席中拉出两个小女孩，现场检查学习效果，第一个大约5到6岁，像个瓷娃娃一样可爱，落落大方地把学过的单词基本复述了一遍，这时候崔永元突然把话筒递给她，问她“这个跟你们平时学英语有什么不同吗？”

按理说这个问题，对一个这么小的孩子，有些难了，后来看电视节目中，这个小女孩略皱眉头，吭哧了一下，才开始说流利起来，得到崔永元放行后，如遇大赦一样笑眯眯走下台去。

不过，崔永元对下一个稍微大几岁的小女孩儿，没有这样轻松放过，在她学记了另一组单词后，有这么一段场景很有意思：

崔永元：非常好，谢谢。等一下，能记住吗，念完了？

小女孩：（面对崔，肯定地）能。

崔永元：那你转过来说一遍。（崔突然抱小女孩子臂膀转向观众）

小女孩：（略一愣怔，连忙害羞地转头扑回崔怀抱）啊——不行。

（观众哄堂大笑。）

这里崔永元突然袭击，出人意料，小女孩儿受窘，童稚质朴之态，逗乐也惹人喜爱，但还有：

崔永元：你也说说跟你们平时学英语有什么不同？

小女孩：平常学英语都是词和词没有关系。

崔永元：没有关系。

小女孩：这个呢都是有关系的，而且要是变成中文，还能讲一个中文故事。那个都是一个一个单词挨着的，所以那个比这个，这个比那个有意思。

崔永元：你说咱这块儿播出吗？你说的这块儿让播出吗，让全国看到？

小女孩：随便。

崔永元：随便是吧？我是为你担心啊，你还得见你英语老师呢。

小女孩：那也没事儿。

放到崔永元问“我是为你担心啊，你还得见你英语老师呢”，本来笑嘻嘻兴奋着的小女孩儿，电视里出现特写，脸色突然刷地一下变暗了，显然被吓得不轻，回味片刻，才恢复笑容，说“那也没事儿”，因为从崔永元发问、小女孩儿受窘到恢复常态，是平静现场中“银瓶乍破”般的突起，使观众再次哄堂大笑之余，都感受到了主持人的机警，分享着小女孩儿的真纯美好的感觉。

节目在播出后，反响异常强烈，白天我的电话，连续十几天，就根本放不下听筒，要买书的、咨询的，邀请讲学的，一直不断，甚至在早晨没起床就有人敲门，进来后甚至把我的批改过的旧书残书都要买走，其中有一个北京的女士打来电话，很好玩，说所以想买我的书，是因为觉得“你和崔永元都很实诚”，使我忍俊不禁。

给我留下极其深印象的，还有一件事，就是节目做完后，很多观众都来和崔永元合影，过了好一会儿，我看人少了，也走过去，想和崔也合个影，不想这时又来几位阿姨大妈，要抢在我前面，崔永元告诉我，我们的合影放后面，先依次和她们合影，使我当时略有些不快，但今天想起，还是很钦佩崔永元的：作为著名节目主持人，心里装着的是普通观众，我看得出他很疲倦了，但坚持和所有要合影的观众一一合影完毕，最后是我和我的几个朋友，才如孤鸿般一个人悄然离去休息，准备下一场节目。

虽然和崔永元只做了那一次节目，以后再没有联系过，短暂在一起的时间，感到作为主持人，崔永元很真诚、有耐心，能理解和尊重自己的合作者，言谈举止和目光中，不自觉流露出的鼓励、欣赏和赞许，给我留下深刻印象，以至于后来，在报刊上，看到崔永元和名导演冯小刚因为电影《手机》引起风波，曾经想写文章，批评一下冯，因为《手机》电影也许是为了票房，在故意搞怪，未必针对崔，但会对崔会造成负面影响，这是很明显的，不过因为别的事情耽误，终于没有写成，在这里算补上了吧。

引我进《小崔说事》节目的张虎迪，有时还联系问候一下，这个高大豪爽的北方汉子，印象中很像小时侯看的电影《铁道游击队》里的游击队长，侠肝虎胆；节目中出现的那两个可爱的小女孩儿，在那次节目里的表现，事实上比我出彩多了，甚至比“小崔”也出彩，我一直想找到，关注以下她们近来的学习，送几本我最近出的书，但一直没有找到，殊为可惜。